精准分析 细化教学管理 学校召开2019级教师教学工作会议

5月13日上午，学校召开2019级教师教学工作会议，校长周福松、副校长后连和，2019级年级组负责人徐庭朝和2019级全体对口升学班教师参加会议，会议由后连和主持。

会上，后连和对近期组织的“江淮十校”联考情况进行了细致分析，他从校际之间相互比较和本校比较两个大方面进行，校际间比较具体细分为各校相同专业前N名占比情况，各校同专业的文化课、专业课和总分及平均分比较等；校内比较则细分为同专业各班级的总分、平均分和各单科成绩等比较，通过比较向大家直观展示了2019级在联考中所处的位置和不足之处。随后，徐庭朝就年级组近期重点工作进行了具体布置和安排，并就细化2019级教学管理工作的具体做法进行了详细说明。

最后，周福松作总结讲话。他指出，近年来学校的职教高考虽然一直保持着高位运行的态势，但 后面的追兵同样越追越紧，职教高考面临前所未有的挑战，全体2019级教师要树立质量为王的意识，分析各自问题，重点抓学生的薄弱环节，优化教学，推动发展。对于下一步工作他提出具体要求：一是搭好架子，尽快成立新高三工作领导组，明确2022年职教高考任务，并做好任务分解；二是尽快出台教育教学质量奖惩方案，鼓舞士气、奖惩分明；三是切实抓好教风学风建设，找准重点、难点和亮点。他强调，任务是艰巨的，全体教师不要想着完不成任务的理由，要找到完成任务的方法，为2022年职教高考打好坚实基础。