资助圆梦，皖美未来

泰戈尔曾说：“谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。”当我们借着“国家助学金”这束“火焰”而收获成功时，不要忘了背后默默帮助我们的国家和学校，懂得感恩，学会感恩。

在今年的毕业生中，老师推荐他作为资助生代表。刚听到这个消息的时候，他有些惶恐，不敢相信曾经那个不被大家看好的他，竟然也可以成为别人的榜样。他怀着忐忑的心情，回忆起了中考结束后的那个炎热夏天，提笔写下了这篇文章。

初中毕业那年，他因为中考成绩不理想，无法进入市里的普通高中读书。之后的两个月，他一直过得很压抑，在“上中职”还是“踏入社会”的分叉路口徘徊。但似乎每条路都让他越想越绝望，再加上家庭经济困难的缘故，他感觉自己的人生已经没有未来了。

在这个漫长的假期快要结束的时候，父母找他认真地谈论了这个事情。他对知识的渴望和对校园生活的向往，让家人很欣慰，也愿意继续供他读书，钱的事不需要他来担心。于是他怀揣着初中时的梦想，来到了当地的一所中职学校里读书。

开学第一课上，班主任讲了国家技能大赛、对口升学等中职学生应该努力学习的方向，以及国家助学金、校内助学金等国家政策。这堂课，重新燃起了他对未来的希望，原来中职学生也可以考大学。他还在老师的帮助下申请了国家助学金和校内助学金，在国家和学校的帮助下，他能全身心的投入到学习中去。他明白，作为学生，只有努力学习才是对他们最大的感恩。他不再因为中考的失利而一蹶不振，也不会因为经济的贫困而禁锢自己的梦想，因为有国家的支持，有老师的帮助，还有家人的陪伴。这些就像冬日里燃烧着的火焰，驱散了黑暗与严寒，温暖了他的心，也照亮了前行的路。

课后，他在课桌上贴了一张纸条，上面写着：成为一名优秀的高中生，考上大学。这是他高中四年想要实现的目标，即使这条路布满荆棘与坎坷，他也会努力坚持到最后一刻。

他报名参加了职业技能训练，选择了和专业相关的机器人。刚开始接触时什么也不会，指导老师还非常严格，在训练过程中，一个小小的错误都会被老师批评。有几个同学都中途退出了训练，但他依旧以积极的心态坚持训练。因为基础差，他经常在结束后留下来独自练习，不懂得就去请教老师，直到把今天学习的内容都掌握了才结束。随着训练的增加，他的操作也越来越熟练。他的努力和实力被指导老师发现，让他加入了“全国职业技能大赛”的小组中，跟着学长们一起训练学习。

作为同批训练生中第一个参加比赛的选手，他的成绩却止步于市赛。指导老师鼓励他说，下次成绩会更好。为了不辜负指导老师的信任和期待，也为了证明自己。之后的每次假期集训，他除了吃饭睡觉，其余时间全部用在训练上，通过反复地练习，发现问题，解决问题，实现技能操作的零失误。

一份耕耘，一份收获。在一年后的比赛中，他们队进入到了决赛，代表安徽省参加了全国职业技能大赛，并取得了“中职组机器人技术应用三等奖”的优异成绩。

在技能训练的同时，他也没有放松对文化知识的学习。俗话说“知识改变命运”，对于他来说，读书才能获得更好的出路。因为要兼顾学习和训练，他把自己的课余时间压缩到最小，放假时间也会用来学习，保证自己能够跟上老师上课的进度。每次小的测试，他都会当期末考试一样认真对待，通过成绩来发现自己的不足之处，调整学习计划，提高薄弱学科。高中四年，他的成绩一直保持在班级前十，并多次获得“三好学生”“学习之星”等荣誉称号。

只要你肯努力，结果一定不会辜负你的付出。在高三最后一年，他因为优异的文化课成绩，以及过硬的专业技能，获得了大学的免试名额，实现了进去大学继续读书的愿望。

这一路走来，他非常感谢国家助学政策，减轻了他的家庭经济负担，让他可以安心的在校读书，帮助他完成学业。他会把这份关怀和期望化作学习动力，好好学习科学知识，以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战。心怀感恩，回报家乡、回报社会。让助学金这团火焰，越烧越旺，永不熄灭。