“教”以潜心 “研”以致远 我校思政自荐观摩课简讯

教之有“道”，研之有“法”。为进一步落实《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版）》相关要求，推进核心素养导向下的育人方式与教学方式变革，助力课堂教学改革，提高思想政治课课堂教学质量，追寻“议题式”教学模式与路径，促进教师专业化成长，10月中下旬，校思政教研组按照教科室计划如期开展教师公开课观摩活动。副校长刘增谷、思政组教师等参加活动。

课前，教师们从立足新课标，聚焦核心素养，精心研读课标、教材，确定教学目标，设计教学环节，创新教学方法，注重培养学生思维能力等方面出发，确定了议学主题。

课中，四位青年教师基于对议题式的认识和理解，设置议题情境和议题任务。教学过程中自始至终都贯彻了“以学生为主体”的思想，让学生充分参与教学活动，通过对情境的深度分析探讨、层层追问，让学生自主地发现问题、解决问题，从而有效地提高了学生辨识问题、分析问题的能力，同时培养学生的责任意识。授课中，老师们教态自然，语言生动，各展所长，各展风采，富有吸引力。学生们对议学内容都表现出浓厚的兴趣，课堂上孩子们积极活跃，在愉快的学习氛围中积极参与，展示自我！

课后，刘增谷对此次活动进行全面总结，对议题式教学进行了深入的解读和剖析，并提出议题式教学是思政课的主要教学方式，是一种以议题形式呈现问题，以情境载体展开学习，以活动过程培育素养，采用合作探究等形式进行的一种教学方法。教研会上，听课教师对四位青年教师提出了具有针对性的点评和改进措施，并给予了鼓励。大家最后总结到，提出议题、情境、活动是议题式教学实施的基本要素，更加适应思政课程教学改革和学生学业发展的需要。

风劲当扬帆。此次教研活动的开展，为全体思政教师搭建了一个展示才干、交流合作、实践教学理念、探究共进的教学平台，提高了教师的教育教学水平。相信老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远。愿我们心存希冀、目有繁星，追光而遇、沐光而行！